Инновационные продукты
ГБУ ДО ЦППМСП


  • Отчет о проведенном анализе существующих методов, технологий и направлений, способствующих преодолению СДВГ у обучающихся, используемых в процессе организации образовательного процесса для размещения на электронном информационно-методическом ресурсе ОЭР (Сайт)
  • Аналитическая справка Российский и международный опыт научных исследований по проблеме ОЭР
  • Аналитическая справка по результатам проведения мониторинга и аналитического обобщения опыта образовательных организаций в ракурсе создания условий организации и осуществления образовательного процесса для преодоления синдрома дефицита внимания и гиперактивности у обучающихся
  • Комплексная системная модель совершенствования условий организации и осуществления образовательного процесса, способствующая преодолению СДВГ у обучающихся, компенсации дефицитарных функций
  • Технология внедрения комплексной системной модели совершенствования условий организации и осуществления образовательного процесса, способствующих преодолению СДВГ у обучающихся, компенсации дефицитарных функций, и активному, свободному и мотивированному включению обучающихся в образовательный процесс
  • Пакет диагностических материалов по выявлению обучающихся «группы риска» СДВГ в ОУ с учетом медицинского компонента
  • Пакет диагностики мишеней психолого-педагогической коррекции дефицитарных функций, эмоционально-волевых, личностных и поведенческих особенностей и педагогического компонента для разработки содержания индивидуальной программы обучения, технологий и методов, способствующих преодолению СДВГ у обучающихся
  • Информационно-диагностическая карта «Прогрессивные матрицы Равена»
  • Информационно-диагностическая карта «Таблицы Шульте-Горбова»
  • Информационно-диагностическая карта «Проективная методика для диагностики школьной тревожности (А.М.Прихожан)»
  • Информационно-диагностическая карта «Тест Тулуз-Пьерона»
  • Информационно-диагностическая карта рисуночный тест «Я в школе»
  • Информационно-диагностическая карта «Опросник Ахенбаха»
  • Информационно-диагностическая карта Опросник «Ребенок глазами взрослого»
  • Информационно-диагностическая карта «Опросник школьной тревожности Филипса»
  • "Вышел номер электронного журнала РОНО № 41 «Совершенствование условий организации и осуществления образовательного процесса для преодоления синдрома дефицита внимания и гиперактивности у обучающихся»" журнала РОНО № 41